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                  “鄭州市高中地理第五教研共同體教—學—評一致性教學設計”研討會在薄夫寶高中地理杰出教師工作室開展
                  日期:2019-12-24 00:00:00  發布人:admin  瀏覽量:303

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                  鄭州市杰出教師薄夫寶主持研討

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                  教研共同體老師做教—學—評一致性教學設計展示

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                  老師們認真聽講

                  1223日,鄭州市高中地理第五教研共同體教學設計基本功提升研討會在鄭州市31中薄夫寶杰出教師工作室順利召開。河南省骨干教師尹站立、鄭州市杰出教師薄夫寶老師以及鄭州市7中、鄭州12中、鄭州外國語學校、鄭州實驗高中等學校骨干教師參加研討。

                  教—學—評一致性是鄭州市教研室為提升高中地理課堂教學效率,提高地理教師教學設計能力、教學實施能力和教學評價能力而主動開展的教研項目,經過幾年的活動開展,目前高中地理教學評一致性教學設計理念已經深入人心,不僅從理論上進行學習,同時也一直在教學一線進行實踐研究和落實。

                  會議由鄭州市杰出教師薄夫寶老師主持,會議開始,鄭州7中舒艷玲、鄭州外國語學校李麗蘭、鄭州外國語學校陳太根等老師分別就自己設計的教學評一致性研究成果進行了展示。

                  三位教師展示后,老師們就三位教師的教學設計和展示環節進行了熱烈的研討并深入交流。老師們認為:青年教師們的教學設計展示都是在利用教學與信息技術的結合,充分發揮自己的專業特長,根據課程標準,分解并敘寫出符合教學特點、便于操作和評價的學習目標。通過學習目標的制定,設計合理的環節并命制出與學習目標對應的教學評價任務和評價樣題,全程符合高效目標,達到了教—學—評一致性的高效課堂規范。

                  最后,鄭州七中地理組教研組長、河南省骨干教師尹站立老師做了點評,在肯定年輕教師的教學進步和成長之后,也提出了一些教學建議,教學設計一定要結合學情進行;教學評價要創設真實情景等等。兩個小時的研討時間一晃即過,老師們表示:教研共同體在一起不斷的交流和學習,開闊了視野,發散了思維,堅定了課改信念,找到了教研同伴。相信高中地理教學設計項目一定不斷提升和發展。

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